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Revista Saber&Educar nº 12
Coordenação/Editors: Laureano Silveira
Editor/Publisher: ESEPF [versão eletrónica e versão impressa]
Ano/Year: 2007
Idioma/Language: Português/Portuguese
Páginas/Pages: 126
ISSN: 0873-3600
Identificador/Identifier: http://repositorio.esepf.pt/handle/20.500.11796/5
Resumo: “Os investigadores e professores que assinam os vários artigos deste número aproximam-se nesta intencionalidade pedagógica: contribuir para a discussão e compreensão das problemáticas emergentes da complexidade dos tempos, nas áreas da educação com as quais se encontram comprometido, reflectindo sobre elas, propondo visões fundamentadas e partilhando práticas de investigação e formação.” (In Nota de Abertura)
Abstract: “The researchers and professors who sign the various articles in this issue are close in this pedagogical intention: to contribute to the discussion and understanding of emerging problems on the complexity of times, in the areas of education with which they are committed, reflecting on them, proposing visions grounded and sharing research and training practices.” (In Opening Note)