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Cadernos de Estudo nº 7 – Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores
Coordenadores/Editors: Helena Serra, Daniela Gonçalves e Isabel Cláudia Nogueira
Editor/Publisher: ESEPF [versão eletrónica e versão impressa]
Ano/Year: 2008
Idioma/Language: Português/Portuguese
Páginas/Pages: 132
ISSN: 1645-9377
Identificador/Identifier: http://repositorio.esepf.pt/handle/20.500.11796/139
Resumo: “(…) E é este o desafio que propomos ao leitor deste n.º 7 deambular pelas novas tendências que dão relevância às dimensões auto-reflexivas e auto-formativas nos processos de desenvolvimento pessoal e profissional, reflectindo sobre o modo como a supervisão influencia a emergência de novas interpretações, e sobre a possibilidade dos profissionais investigarem a sua própria prática e de contribuírem, através de procedimentos de auto-questionamento e de auto-avaliação, para melhoria da qualidade dos processos de ensino e dos consequentes efeitos sociais.” (In Editorial)
Abstract: “(…) And this is the challenge that we propose to the reader of this number 7 to wander through the new trends that give relevance to the self-reflexive and self-training dimensions in the processes of personal and professional development, reflecting on the way in which supervision influences the emergence of new interpretations, and on the possibility of professionals to investigate their own practice and to contribute, through self-questioning and self-assessment procedures, to improve the quality of teaching processes and the consequent social effects.” (In Editorial)